Production de modules pédagogiques en réalité virtuelle dit « full-3D »

Objet du marché

Afin d’agrémenter son laboratoire d’expériences immersives et permettre une démocratisation de la réalité virtuelle dans les enseignements de son école IFP School, mais également afin d’acculturer les salariés IFPEN à ces nouvelles technologies d’apprentissage, IFPEN fait appel à un prestataire spécialisé pour le développement (conception pédagogique et production des modules immersif) de contenus immersifs pédagogiques full-3D. Le prestataire est en mesure de réaliser, conjointement avec les équipes pédagogiques et techniques IFP School et/ou avec les équipes de recherche IFPEN et/ou avec les équipes fonctions supports IFPEN, des modules immersifs pédagogiques, à raison de un ou deux modules par an. Ces modules pédagogiques, d’une durée d’environ 15-30 minutes, traiteront des problématiques des divers programmes de formation de l’école, des besoins pédagogiques des directions de recherche de IFPEN (Exemple : formation à l’utilisation d’un banc moteur), ou des besoins pédagogiques des fonctions supports de IFPEN (Exemple : formations à la sécurité).